卢颖颖 郑州市上街实验初级中学
从教23年以来,连续多年担任班主任、语文教研组长工作。扎根一线，务实勤奋，勇于创新，积累了丰富的教育教学经验。教材钻研透彻，知识系统性强，基本功扎实。善于用新的教育思想，巧妙的教学方法，开启学生的心灵，开发学生的智能。课堂上坚持以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线，知识灵活贯通，夯实基础，训练能力，培养学生良好的学习习惯，让学生学会做人，学会品鉴人生，思考人生，做学生心目中喜欢的教师。
优点：
本节课基于课程标准、单元目标及课后问题设置了学习目标，具有可操作性。课堂“教——学——评”一体化，课堂环节完整，思路清晰，问题设置，层层递进，步步深入。重难点的突破注重先教后学，化难为易。所设置活动环节，有利于学生自主探究，学生能结合自身的体会以及师生点拨，领悟绘画理论知识，从而培养艺术审美能力。
不足：
课文内容涉及美术上的理论知识，理解起来有难度，又因课堂容量较大，对于基础较差的及艺术审美不足的学生来说，应对本文教学略显困难。
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