本视频是九下第四单元课文《驱遣我们的想象》，基于对“课程标准”、“单元要求”和“阅读提示”的分析，我将本节课的教学目标设置为：

自读课文，了解作者观点

细读文本，掌握鉴赏方法

学以致用，鉴赏文艺作品

本课我紧紧围绕三个学习目标，通过“为什么要驱遣我们的想象？”“该怎样驱遣我们的想象”“学以致用驱遣想象来鉴赏”“拓展延伸，驱遣想象体验阅读愉悦”等环节，来完成本节课的学习，引导着学生真切感受驱遣想象鉴赏文艺作品得到的阅读愉快，并具体掌握驱遣想象鉴赏文艺作品的方法，然后将课上所学方法迁移运用到鉴赏其他文艺作品中，意在使学生在语文课堂上有朗读、有倾听；有讨论、有交流；有思考、有练笔；有感悟、有愉悦；环环相扣，层层递进，达成学习目标。