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本视频录制的是《梦游天姥吟留别》，基于高二年级学生的诗歌鉴赏的基本情况，从诗歌鉴赏的手法、诗歌中梦境的作用、李白的浪漫主义手法、独特的构思方面设定教学目标，同时诵读贯穿整节课，补充材料和当堂练习融入其中，作业布置基于学期，应该来说目标达成还是较好。

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刘朝楠　发表于 2021-05-13 12:38

讲师信息

刘朝楠　郑州市实验高级中学

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梦游天姥吟留别.zip

自我评价

优点：

老师语言流畅自然，学生参与度高，目标达成度高。

不足：