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山水画的意境》是一篇文艺论文,本单元的精读篇目。这篇文章探讨了山水画创作中的意境和意匠问题,学生理解起来还是有一定难度。所以先让学生通读课文找到核心概念和概念间的关系,然后从分析例子入手,分析例子与观点之间的关系,通过完善思维导图梳理文章思路。在此基础上,让学生运用所学原理鉴赏画作,迁移至古诗鉴赏,从中受到启发,寻找对自己写作上的启发,总结出方法再学以致用。最后,回顾学习过程,总结阅读策略,让学生通过学习,提升阅读能力。


毕志红 发表于 2021-05-13 21:26
讲师信息
毕志红 郑东新区白沙中学
毕志红,中小学一级教师。自2000.8参加工作以来,一直兢兢业业,不断学习教育教学理论知识,提高自身的教育教学水平。热爱教育事业,喜欢和孩子在一起,工作的每一天都觉得是幸福。
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    优点:
    教学从学情出发,落到学生的收获,注重培养学生思维发展,渴望让思考在课堂上真实发生。
    不足:
    可以给学生更多的展示机会。
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