本节课选自部编七年级历史上册第三单元《秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固》，本节课设计了三个主要环节（一）秦皇汉武-统一初建，利用图片和文字材料，论从史出，知道秦皇汉武巩固统一的措施，设置活动一：让学生以表格的形式对比秦皇汉武巩固统一的措施。（二）丝路花雨-利在千秋，出示史料，理解张骞出使西域的意义及与丝绸之路的关系，将丝绸之路与当今一带一路联系在一起，结合材料，使学生明白一带一路沿袭了丝绸之路合作共赢的精神。（三）科技文化-大放异彩，通过一组动图，以表格形式归纳两汉时期的科技文化成就。

    单元小结设置活动二：结合提示词，以秦汉时期政治、对外关系、文化成就为线索，以思维导图的形式梳理单元内容，体现事件之间的联系性，从导图中让学生得出秦汉时期对外关系、科技文化发展的原因。之后，设置活动三：结合材料，小组合作，分析秦亡汉兴的原因及对实现中华民族伟大复兴的中国梦有何启示？最后出示视频《香港国安法》的出台，让学生树立民族自信心自豪感，在中共成立100周年之际，全体学生送上对党和国家最美好的祝福。