以搭载人类长征二号丙运载火箭的一粒尘埃的旅行见闻为情感故事线展开教学，教学过程共分四个环节：第一环节结合生活实际，揭秘大气的组成及其作用；第二环节根据大气的组成探究人类活动与大气组成之间相互影响；第三环节结合大气垂直分层示意图，通过体验旅行见闻说出大气的垂直分层及其与人类生产生活的关系，并以一粒“尘埃”的角色，演唱《隐形的翅膀》版《大气的垂直分层》；第四环节检测反馈，检验并巩固本节主要学习内容，查漏补缺。