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本节教学将黄河的治理与开发和黄河沿岸一些贫困县脱贫致富的过程相结合。探讨黄河沿岸不同河段的贫困县因何贫困，从而反映黄河不同河段的问题；探讨黄河沿岸的贫困县是如何脱贫摘帽的，从而反映治理和开发黄河的措施。

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王可凡　发表于 2021-05-28 13:35

讲师信息

王可凡　郑州外国语中学

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黄河岸边的脱贫故事（教学方案）_郑州外国语中学_王可凡.zip

自我评价

优点：

本节课的优点在于：①立意较新，结合时事，贴近实际。将地理学习与当下的脱贫攻坚有机结合，体现了思政教育与中学地理教学的融合。②充分体现的学生的主体地位，发挥学生的主观能动性。③材料丰富，形式多样，充分锻炼了学生的读图能力、提取信息能力等。④注重培养学生的综合思维，地理实践力，并人地协调观等核心素养。

不足：