我所教授的课题是海燕出版社出版的九年级综合实践课——寻找酸雨的足迹。本课题有两个课时一节室外活动课，一节室内展示课。我录制的是室内展示课，调查本地的酸雨情况，先提前让学生分组收集水样和收集资料，然后通过课堂上的检测以及成果分析和展示，让学生了解酸雨的形成，危害及防治。在这次活动中，学生表现得比较积极。展示成果及分析讨论都比较认真，通过学生参与活动，增强学生合作意识、交流意识，环保意识，等等。