本节课以一个有趣的小魔术导入，充分调动了学生的学习兴趣。随后让学生通过观察不同条件下“梳头发”的小实验，发现静电的产生与摩擦、干燥有关。继而进行小组活动，每位同学尝试用一种物品与毛皮摩擦，通过实验发现哪种材料容易产生静电，哪种材料不容易产生静电。接着，结合自己的生活经验谈谈生活中的静电现象及静电的危害，小组讨论利用所学知识减少或消除生活中的静电。最后，拓展静电在生活中的应用，号召大家继续探索，让静电为生活服务。