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本节课师生同读英文绘本《Ten Black Dots》。通过黑点与背景图案的巧妙结合，将黑点融入日常生活常见的事物中。流畅的韵文，让平凡单调的数字练习，变成有韵律感的朗读活动。通过阅读，培养学生的观察、想象、识别等思维品质。阅读后的创作活动，让学生大胆发散思维，体验小组合作的快乐，创造出属于学生们自己的作品。

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侯颖　发表于 2022-01-06 15:45

讲师信息

侯颖　郑州师范学院附属小学

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郑师附小侯颖 Ten Black Dots.zip

自我评价

优点：

教师教态自然大方，积极引导学生思考，注重培养学生合作学习的能力，通过多样的活动培养学生的英语学科素养。

不足：

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