本节词汇课巧妙的结合绘本《Pete the cat》的故事，使学生更直观更清晰的学习几个颜色：white blue brown red和句型:I see.... 整节课节奏欢快，课堂气氛活跃，极大了调动了孩子们学习积极性。同时本节课也注重学生语言应用能力的培养，紧密联系学生生活实际，在整体结构、内容安排、活动设计和学习评价上都贯穿“Learn how to learn”的思想策略。