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       本节课是人教版八年级下册Unit7  Section B 的阅读课型,在课堂设计中,由“冰墩墩”导入话题,以参观成都熊猫基地为情景主线,设计“旅游攻略--旅游线路(包含月亮产房、熊猫1号别墅、熊猫探究馆、熊猫博物馆四个景点)--旅行感悟”三大环节,在阅读过程中,通过跳读、细读和归纳等阅读策略,针对每个段落,设计不同层次的阅读活动和挑战任务,通过小组表演、复述、采访等活动,使文本更贴近生活,文本中的人物形象更生动鲜活,同时提高学生的语言表达能力。使用阅读圈教学,使学生在获取文本信息的基础上,探究文本的结构和作者的写作意图,通过在明信片上书写倡议书的环节,达成呼吁人类保护濒危野生动物和珍爱生命的情感目标。

冯娟 发表于 2022-02-26 14:28
讲师信息
冯娟 郑州市第五十一中学
冯娟,郑州市第51中学英语教师,在英语教学工作中,认真钻研教材,积极主动学习,敢于创新实践,注重以学生为主体,培养学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。
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    优点:
    1.教学环节设计新颖,各个环节过渡自然,阅读任务明确,活动形式多样,注重培养学生的学习能力和语言能力。 2.利用阅读圈教学,深层挖掘教材,引导学生分析文本结构,推测作者意图,注重培养学生的思维品质。 3.教学中书写倡议书环节,注重培养学生的文化意识。 4.在课堂活动中,注重布置分层多样的活动任务,作业设计分层多样。
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