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当前位置:首页 > 初中道德与法治 > 6.2中华人民共和国主席

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本节课主要学习内容就是认识国家主席的性质、产生,知道当选国家主席的条件和任期和国家主席的职权。国家主席章节设置的目的,不仅仅是让学生学习国家主席这个国家机关相关的知识,更是要通过学习,去激发学生对国家元首的崇敬和爱戴之情,以此来增强学生爱国主义情感,所以在课堂教学过程中,通过课中渗透和课尾总结提升,来激发学生对祖国的忠诚和对领袖的热爱之情。另外,这节课的内容与前几节课学习内容联系比较密切,因此借助前几课的知识,更容易使学生理解和接受,所以备课时,思考怎么设置问题?怎么引导学生回答问题?会有意识地联系到前面学过的知识,这既能够起到复习巩固的作用,又能启发学生探索单元课程中知识点之间的联系,去建立比较完整的知识体系,也能为目标的达成发挥重要作用。


焦永强 发表于 2022-02-28 16:47
讲师信息
焦永强 郑州市第五十二中学
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    教学设计思路清晰,课堂结合时事对课本知识进行教学,能够引起学生兴趣和疑问,增添学生学习的兴趣调动学生的求知欲。问题设置精准,层层递进,学生参与度高,重难点突破设计新颖,目标达成效果较好。
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