人教版小学数学三年级（下册）第七单元例1《认识小数》，

本节课是小学数学人教版三年级下册第七单元“小数的初步认识”的第一部分内容“认识小数”的第1课时，本节课是在学生认识了万以内的数，初步认识了分数，并且学习了常用计量单位的基础上进行的。本节课，从质量，价格，体温，身高几个方面，引出生活中经常用到的这样的数，指出“像这样的数叫做小数”。这样教材设计，充分说明小数在日常生活中的广泛应用，通过“量身高”和“购买学习用品”为主要情境住址教学活动，均是让学生在具体“量”的环境下体会、认识小数的含义，三年级不涉及数位、计数单位等概念。

本节课的学习目标为：1. 结合具体生活情境，通过读一读、写一写等活动，能正确认、读、写小数部分是一位的小数。2. 借助物品价格和计数器等工具，通过交流讨论、展示汇报等活动，能正确描述出以元、以米为单位的小数表示的含义。3.通过观察、对比等活动，能总结出十分之几的分数可以用一位小数表示。

在本节课的教学过程中：1.通过读写等活动，能正确认、读、写小数部分是一位的小数。2.通过同伴交流、全班讨论等活动，能正确描述出以元、以米为单位的小数表示的含义。3.通过课堂提问，对同学的回答情况进行正确判断，能总结出十分之几的分数可以用一位小数表示。从而突破重难点。