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本节课是四年级下册第五单元第五课时,从学生已有知识经验出发,直面学情,精编教学内容和环节,巧设教学过程,学生积极探索不同的验证方法,课堂生动有趣。在层层递进的教学过程中,学生更轻松熟练地掌握了新知。
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陈倩倩
发表于 2022-03-05 17:53
讲师信息
陈倩倩
郑州高新区外国语小学
本人来自高新区外国语小学,2017年入职,已经有5年的教学经验。能认真做到学习教育教学理论,积极投身于教科研工作,时时刻刻督促自己做一个学习型教师。
原始文件请联系作者获取
《三角形的内角和》教学方案——陈倩倩.zip
自我评价
优点:
本人在教学工作中,努力做到教学评一体化,注重学生思维的培养。在本节课上做到了发挥学生的主体地位,让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑。
不足:
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