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当前位置：首页 > 小学数学 > 三角形的三边关系

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1.通过小蚂蚁吃大米的问题情境，让学生体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间的距离。

2.通过观察、猜想、操作、验证，了解三角形任意两边的和大于第三边。

3.学会应用三角形三边的关系，判断三条线段能否围成三角形，能解决生活中的实际问题。

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吴佳颖　发表于 2022-03-06 09:35
讲师信息
吴佳颖　郑州市管城回族区外国语小学
  • 原始文件请联系作者获取
  • 管城区外国语小学 吴佳颖《三角形三边的关系》.rar
    • 自我评价
    优点：
    通过对三角形三边关系的猜想、实验、验证，培养推理能力，目标清晰，重难点突出。
    不足：
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      2025-03-20 14:29
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