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本节课以学生总结、讨论、展示为主线，以中国文字书写体系为线索贯穿整个课堂，充分调动学生积极性、自主性、和参与性，课堂生成均来自于学生小组合作及展示。符合新课程标准对于核心素养的要求，提升了学生的合作探究学习能力、双语转换语言能力、创新思考思维品质以及最重要的，文化意识，提升了民族自信和民族自豪感。

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陈燕　发表于 2022-03-09 10:02

讲师信息

陈燕　郑州市第十一中学

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自我评价

优点：

翻译硕士研究生，专业擅长将翻译融入教学中、整本书阅读展示教学、语法教学，善于发掘放大学生优势，鼓励学生自主学习、敢于表达和展示。

不足：