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通过徒手劈砖、一盔一带、《长津湖》等联系生活实际，激发学生极大兴趣。利用废旧小灯泡的底座、吸管、粉笔头制作器材，粗略的验证能力作用下的动量定理。利用DIS数字化实验精确的验证变力作用下的动量定理。过程严谨，结论合理。最后利用动量定理解释开头的现象，学以致用。本节课达到了既定教学目标。

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霍凌宇　发表于 2022-03-18 08:02

讲师信息

霍凌宇　郑州市第101中学
河南省骨干教师、河南省教学标兵、郑州市优秀教师，从教以来一直循环教学，所带班级成绩优异。

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选择性必修第一册第一章第2节《动量定理》教学方案.rar

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优点：

平易近人，亲和力强，深入浅出

不足：