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本节课是三年级下生活适应第3课《独特的我》第一课时。课堂充分贯彻新课标理念,围绕我校“自立、自强、健康、有礼”的核心素养去安排活动。本课时重点让学生认识自己的外貌特征,可爱之处,从而接纳自己,并结合生活场景帮助学生形成良好的行为习惯,展现自信、积极向上的精神面貌。不断培养学生生活适应的能力,尊重其个性发展,帮助他们更好地融入社会。


刘丽娟 发表于 2022-03-22 15:27
讲师信息
刘丽娟 金水区利智小学
刘丽娟,郑州市金水区利智学校一级教师。1997年9月毕业至今一直任教生活语文、生活适应等学科。2014年9月、11月,所讲授的语文《“红领巾”心灵美》、《反义词》分获市级优质课一等奖,省级优质课二等奖;2015年、2019年所讲授的《标志》、《生日》获得金水区金硕杯一等奖;2016年被评为“金水区名师”。
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  • 独特的我 教学方案.zip
  • 自我评价
    优点:
    1、以学生活动为主,给予学生更多观察、思考、表达、体验的时间。 2、充分关注全体,关注个别差异,落实学生个别化目标的达成。 3、注重对学生进行规范书写、认真倾听、保护图书、大胆发言、不打扰他人等良好行为习惯的养成教育。
    不足:
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