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当前位置:首页 > 高中数学 > 7.1.2复数的几何意义

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1.名人事迹分享,激发学生学习兴趣。

2.用自生而下法,分享本节课目标和思想,让学生头脑中形成本节大轮廓。

3.运用类比思想组内讨论、探究新课。

4.课堂反馈练习,强化、巩固本节课内容。

5.寓教于乐,送句箴言做结束语。


李春平 发表于 2022-03-24 16:19
讲师信息
李春平 登封市第一高级中学
用心用情做教育,提升自我格局和境界。
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