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本节课为人教A版选修2—3第一章第三节二项式定理第一课时，本节课通过由特殊到一般的思想让学生探索研究二项式定理，充分调动学生的自主能动性，让学生通过类比观察归纳等方法完成定理推导学习。本节课教法以启发学生主动学习，积极探求为主的课堂模式，让学生体会由特殊到一般的思想，培养了学生观察类比归纳问题的能力。

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张闯　发表于 2022-03-26 12:53

讲师信息

张闯　河南省新郑市实验高级中学
张闯新郑市实验高级中学自参加工作以来从事高中数学教学十多年，对高中数学教学有丰富的研究，并实践于一线教学。

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自我评价

优点：

能够很好的采用新的教学方式备课上课，课堂上以学生为主体，能够充分调动学生的主动性，课堂观念与时俱进，能够以很好的教学理念运用于一线教学。

不足：

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