本节课从手机与扩音器间的互感实验引入，提高了学生的学习兴趣和积极性，以电流的变化引起磁通量的变化从而产生自感电动势为主线；学生参与了互感，通电自感和断电自感的分析，不仅以小灯泡的亮度的变化为切入口分析了自感电动势的产生、作用、大小和方向，并借助于两个电流传感器比较直观的比较了通电自感时线圈对电流的阻碍作用，和断电自感时电流逐渐减小，并使小灯泡电流发生变化。最后从能量的角度分析总结自感现象的原因。