本节课内容是在学生学习了“两直线的位置关系”“同位角相等，两直线平行”等知识的基础上进行的，本课时内容是学生在学过利用同位角来判定两直线平时行后又学习的重要判定方法。它是后续学习平行线的性质不可或缺的知识铺垫，起到承上启下的作用。它是空间与图形领域的基础知识，是学生进步学习平行四边形的基础，在中考中是考察的重点内容，向学生渗透转化的数学思想是本章教学的重点，向学生渗透转化的数学思想，对今后的学习有着非常重要的作用。