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数学源于生活，生活中也处处体现着数学美，从古代的金字塔建筑到现代的水立方，数学美无处不在。三角形支架撑起了东方明珠上面的球体，从斜三角形的实例引入，对任意三角形边长和角度关系的探索，从而让学生掌握余弦定理，运用余弦定理解决简单的三角形度量问题。培养学生以下核心素养：(1)数学抽象：由直角三角形到斜三角形由直角三角形到斜三角形，（2）数学建模：构建平面向量数量积运算得到余弦定理；（3）逻辑推理：余弦定理在边角互化中的应用；（4）数学运算：解三角形

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白利贞　发表于 2022-03-30 10:24

讲师信息

白利贞　登封市外国语高级中学
本人中学一级教师，先后被评为登封市骨干教师，登封市优秀教师，郑州市优秀班主任，郑州市师德先进个人，登封市优质课一等奖等荣誉称号。从教十余年，已形成自己的教学风格，课堂上把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的宽松环境，同时注重学生探索知识的发现，引导学生合作交流，提升学习能力，我在实践的同时也不忘自我反思，近五年内参与课题两项并获奖，1篇论文在维普网上发表。

原始文件请联系作者获取

白利贞余弦定理.rar

自我评价

优点：

本节课从实例入手，问题式引导，引起头脑风暴，小组合作得余弦定理，整节课基本都是学生参与，利用余弦定理及推论解决三大类问题，实现了本节课的学习目标。

不足：

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