本节课的主要内容是宾语从句和如何有礼貌的向别人获取信息或寻求帮助。

1. 先听写本节课的单词，之后让学生对听写进行纠错，没有到黑板前写的学生进行小组内互评。最后，老师和学生一起评价书写情况，给予得分；

2.由银行，邮局，图书馆等地点名词引出问路的对话，使用句型“Could you please tell me where...?" 让学生3分钟自由练习，之后展示对话；

3.运用对话中学生使用到的句型点出宾语从句。老师先讲宾语从句的连词，然后给出学生宾语从句的典型例句，让学生小组讨论宾语从句的语序和时态有哪些特点。之后学生发言，老师总结；

4.学生做宾语从句的相关练习题；

5.听力，SectionA 1b;（ 给学生1分钟读听力题，之后听力训练，然后由学生发言说出答案，PPT出示答案）；

6，课堂小结，小组讨论后让学生总结，之后老师总结； 7.布置作业。