本节课通过事先创设的问题情境很好地激发了学生的学习兴趣，卡通形象的小鸡教具可以让他们从一个轻松有趣的情境中开始学习。重难点内容通过同桌讨论、小组合作、教师引导、观看视频动画、用自制教具进行模拟等多元化的方式进行。整个教学过程学生积极参与，课堂气氛活跃，学生展示大方得。从课堂中的提问、学生展示和当堂检测结果来看，较好的完成了本节学习目标。