从生活中的酸奶引入新课，增加学生的学习兴趣，本节课用分组实验来突破重点--乳酸中官能团的检验，学生先在组内设计实验，然后组间讨论方案优缺点，最后按照最优的方案设计进行分组实验，实验完成后在展台上展示本组的实验现象。本次实验遵循实验的微型化和绿色化，用点滴板代替试管，为了使实验结果更具有说服力，进行了对照实验。在突破本节难点的时候运用了类比的学习方法，并以分子模型进行辅助具体的做法是让：学生依据官能团推测乳酸的性质，类比乳酸与乙醇、乙酸的反应，推测乳酸自身的酯化反应。在小组内用分子模型模拟乳酸自身的酯化反应，组间进行多分子乳酸的酯化反应，引出乳酸的缩聚反应，突破本节课的难点，学生通过观看视频了解聚乳酸的合成和应用，达到本节课在价值上的升华，使学生认识到化学对生活、生产的贡献。最后有学生总结本节课的主要内容。