本节课用吹泡泡的游戏贯穿，让学生绘制出生活中常见和常玩的吹泡泡的程序，通过观察任务效果图，梳理程序所需角色和最终达成效果。本节课的重难点是区分本体和克隆体，并能灵活运用克隆指令相关的三个积木，采用卡通形象类比、引导提问、小组讨论和教师讲解相结合的方式，层层深入地突破了重难点，在学生熟练掌握操作技能之后鼓励学生大胆创作，最后结合生活现象，利用所学知识，让学生课下搜集资料，感受到生活与信息技术密不可分，感受编程魅力。