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本节课以播放孔雀开屏的方法导入新课，课堂中由浅入深、层层深入的引导学生，采用自主学习、合作探究的方式开展实验教学，通过设置两个任务单，将课程内容有机的结合起来。课程围绕学习目标，设置了简单易行，效果明显的实验，学生参与度高，利于领悟生物科学是基于事实，通过逻辑推理和实证不断认识生命现象和规律的科学，提高了学生的实验能力和科学素养。

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王思卿　发表于 2022-05-14 18:33

讲师信息

王思卿　郑州中学
王思卿，中教一级教师郑州市优质课教学评比活动一等奖；高新区课堂教学达标优质课一等奖；高新区创新实验优质课一等奖；曾获河南省教学标兵称号；曾获郑州高新区师德先进个人称号。

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自我评价

优点：

热爱教学工作，热爱生物学科

不足：

需要多读书多钻研

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