本节是第二章《生物的遗传和变异》的第四节的内容，主要运用前三节的知识，解释学生关注的人的性别遗传问题，可以说是遗传知识的扩展和应用。通过“大家来找茬”和自学展示能说明人的性别是由性染色体决定的。设置模拟实验“精子和卵细胞随机结合”，除了帮助学生理解生男生女机会均等的原因，也能激发学生的学习兴趣，同时渗透了科学方法的教育。同时通过本节的学习使学生科学地理解和正确地看待生男生女的问题，形成尊重生命，关爱父母等正确的人生观和价值观。