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当前位置:首页 > 初中劳动 > 传承非遗 意蕴扎染——型染技法

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“传承非遗—意蕴扎染”开展以动手制作为主要内容的劳动实践活动。根据劳动课程目标,合理利用中华优秀传统文化扎染优质课程资源,指导学生学习传统扎染理论学习、生活创意品的设计制作、职业体验、社会服务等,扎染作为入选国家级非物质文化遗产名录的中国传统手工染色技艺,具有独特的制作工艺和丰富的图案设计,生动活泼的艺术表现力深受学生们的喜爱。该项目的选择与确立意在缩小学生和中华优秀传统文华扎染之间的距离。

扎染在给学生带来快乐的同时,也让学生感受到了来自自然的朴素简美。在多感官的欣赏和制作的基础上逐步探索和发现,探索扎染的的色彩美、图案美,让这古老的艺术扎根在孩子们的心中,传承和发扬扎染工艺。学生通过动手实践,在“做中学,学中做”打开自己的创作思路,利用非遗扎染活动学习,并在老师的指导下进行扎染表现,将艺术与生活结合,增强对非遗扎染艺术的传承与理解,不断提高学生的审美能力和创意实践动手能力,培养工匠精神,使其将非遗扎染运用到生活中。


宋嘉鑫 发表于 2022-06-20 09:08
讲师信息
宋嘉鑫 郑州市第四初级中学
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  • 传承非遗 意蕴扎染.rar
  • 自我评价
    优点:
    劳动实践项目设计完整,单元教学思路清晰,扎染课程新颖有趣,做到贴合学生实际,活动开展的真实有效,教师准备十分充分,真正的达到了劳动育人的目的。
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      2024-07-09 10:07
    • (宋嘉鑫)
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      2024-04-15 13:18
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