《跳水》是著名作家列夫.托尔斯泰的作品。本节课是第二课时，本节课有两个教学目标，分别是说出船长救下孩子时的心理活动和复述故事。优点一引导孩子思考分析船长救孩子一步步的想法出示思维导图后，孩子们根据思维导图的提示很容易说出船长救下孩子时的心里想法救下孩子。优点二通过复习上节课所学内容，本节课想象孩子所处的险境，诵读船长命令孩子关键语句，同学们水到渠成把故事讲述的绘声绘色。优点三本篇课文是在实际情况下，船长面临孩子身处险境，果断拿枪命令孩子跳水，这一事件具有现实教育意义，又联系三年级所学文言文《司马光》，复习司马光持石击缸的故事情节，引导孩子们在现实面临紧急情况，思考分析当时处境，选择最佳解决问题方方法，让生活多一些从容和镇定。