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当前位置:首页 > 小学道德与法制 > 道德与法治张彦云《圆明园的诉说》

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本节课首先通过小组讨论、代表汇报、图片展示、观看表演等环节,让学生充分体会到了圆明园昔日的辉煌,在活动当中,既培养了学生的搜集资料的能力,也培养了学生整理、归纳信息的能力。其次通过观看图片、观看影片、拓展延伸、辩论会等环节,让学生充分体会到了英法联军的野蛮、贪婪和无耻,激起了学生对侵略者的痛恨,也让学生体会到了“落后就要挨打”的道理。然后通过新闻播报、播放视频,让学生体会到了祖国的强大,体会到了“只有自强才能立于不败之地”的道理。最后通过写志向、分享志向、粘贴志向、齐诵等环节,让学生体会到“少年志中国志,少年强中国强”,从中引导学生把对侵略者的仇恨和屈辱转化成为为祖国奋斗的责任感。


张彦云 发表于 2023-04-21 15:35
讲师信息
张彦云 中牟县滨河路小学
自我评价
优点:
本节课充分体现了“教师主导、学生为主体”的教学理念,课堂气氛活跃,学生发言积极。教师备课充分,教学资源丰富,教学设置合理,环环相扣,层层递进,极大的激发了学生的爱国热情,达到了道法课立德树人的目的。
不足:
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