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本视频画面清晰，播放流畅。老师引导学生先复习课文主要内容，接着抓住鲁滨逊在克服困难时的心态变化，对人物作出新的评价。然后让学生联系生活实际学会辩证思维，积极乐观地面对困难。最后依据梗概内容让学生提出“梗概中还有哪些自己感兴趣的内容？”从而激发学生阅读名著的兴趣。

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刘娜芳　发表于 2023-04-23 11:19

讲师信息

刘娜芳　中牟县荟萃路小学
所带班级被评为“郑州市文明班集体”

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鲁滨逊漂流记教案、课件.zip

自我评价

优点：

本节课我创设了浓厚的读书氛围和宽松的交流环境，把学习的主动权交给了学生，让学生成为学习的主人，自觉主动地去学习。整堂课学生学有目标、学有收获，学生真正走进了文本。我指导学生学习课文之后，从“悟”字出发，体会鲁滨逊在荒岛上战胜种种困难的经历和积极的人生态度，使学生懂得了在面对困境的时候要辩证思维，用积极乐观的心态去面对！

不足：

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