《人工智能——让机器慧眼识人》-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

当前位置：首页 > 初中信息技术 > 《人工智能——让机器慧眼识人》

| 收藏 | 举报 | 分享到教育微博访问 821 次

本节课通过体验AI人脸识别应用，引入人脸识别技术，从而引导学生思考人类如何识别人脸，探究机器识别人脸的一般流程，通过小组合作创建班级人脸库，完成AI人脸检测与识别程序，思考人脸识别在生活中的应用，客观认识人脸识别技术。

登录注册

热门

牛一帆　发表于 2023-04-27 12:27

讲师信息

牛一帆　郑州冠军中学
辅导学生荣获《全国中小学信息技术创新与实践大赛》三等奖,金水区中小学创新编程暨智能设计大赛优秀辅导教师，科大讯飞智慧课堂“新课标背景下的信息技术课堂”教师技能大赛活动中荣获优秀课件三等奖。

原始文件请联系作者获取

《人工智能——让机器慧眼识人》+郑州冠军中学+信息科技+牛一帆.zip

自我评价

优点：

本节课我采用体验学习、自主探究、合作学习的方式，综合运用多样的课堂活动和资源启发学生，理论联系实际，让学生在“做中学”，帮助学生理解机器人脸识别一般流程，并借助Mind+中的“AI图像识别”编程模块，完成识别班级同学人脸信息的小应用，科学认识人脸识别技术对社会生活的影响以及潜在风险。

不足：

在编程实践活动中，学生积极尝试搭建人脸模型库，测试并验证程序，感受了AI人脸识别的魅力，但由于课堂时间有限，学生的很多想法也还停留在思想层面，课后可以继续尝试完善并增添相应功能。