本节课思路有脉：四大板块：自我画像——以人为镜——我的“故事袋”—魔法变身秀，由内到外，层层深入，整个教学层次分明，线索清晰。本节课活动有趣：设计游戏 “猜猜他是谁”、“猜想老师喜欢的人物”和“生命化身”活动，寓教于乐，使学生在轻松愉悦中突破重难点，实现思维进阶，价值引领，情感升华。本节课情境创设有料：通过生活情境创设，以境育情，以理育情，以美育情，如“师说心语”创设真实情境，贴近学生集体生活，学生有话可说，有话愿说为学生打造出一个立体的全景图。

整节课以学生为中心，课堂生动有趣，师生关系融洽，在润物细无声的氛围中实现情感共鸣，达成学习目标，落实学科核心素养。