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本课继续延用“鸟类研究”这一项目情境,从“将鸟类研究过程中采集的数据数字化后存入计算机”这一需求出发,以生活中的编码为切入点,了解声音的数字化,引导学生探究各类数据在计算机中的表示方法,学习声音等类型数据的基本编码方法,增强信息意识、发展计算思维、提升数字化学习能力。
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课 题:初中信息技术 经开区实验中学赵惠 授课人:赵惠波