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当前位置:首页 > 小学综合实践活动 > 《牙齿健康 笑容绽放》

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一、主题
《牙齿健康 笑容绽放》选自3-6年级“考察探究”类国家推荐主题。
二、内容
教师从“着眼生活实际  发现选择主题 ”、“基于指导纲要  精准设定目标”、“情境贯穿始终  设计活动过程”、“活动特色反思  优化成长收获”四大板块展开说课,涵盖该主题开展的四大课型(“主题生成课”、“方法指导课”、“中期交流课”和“成果展示课”)。
三、亮点
1.源自生活,发现问题,情景设置新;
2.图文并茂,理论支撑,活动阐述清;
3.环环相扣,多重策略,活动过程明;
4.教学精彩,方式多样,活动探究实。

王璐 发表于 2023-05-09 18:59
讲师信息
王璐 郑州市中原区育才小学
王璐,郑州市中原区育才小学,中小学一级教师,《探究燃烧之谜》科学课市级二等奖
自我评价
优点:
1、主题新:问题从生来,还回生中去,引导学生从生活中发现问题,并采用多种方法探究问题、解决问题; 2、活动深:在“身临其境”的探究中手脑并用,在兴趣盎然的实践中释放学生,在多措并举的活动方式中深度探究; 3、硕果累:学生沉入生活中、展于实践中、思于实操中 、得于过程中,能用多种形式有重点地进行展示研究过程和成果。
不足:
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