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本课以郑州为例，通过观看影像资料，引出与郑州城市发展相关的话题，为学习相关知识做好思想上的准备。通过郑州与开封的对比形成反差，引发学生关于城市发展的思考。再通过判断武夷山市、格尔木市、耶路撒冷、巴西利亚的主要功能，由浅入深，逐步加深对城市功能及辐射功能的理解。

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李大民　发表于 2023-05-13 10:58

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李大民　郑州市第四十七中学

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