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本节课通过大量的实例，让学生从不同的角度感受到了百万分之一的大小，使学生掌握利用身边熟悉的事物来描述百万分之一；学生通过活动找到了测量一张纸的厚度的方案，并总结了测量较小数据的方法；学会了用科学记数法表示绝对值较小的数。本节课内容生动活泼，极大地激发了学生浓厚的学习兴趣，学生的动手能力得到了提高，创新意识得到锻炼。

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