典籍里的少年—《<世说新语>二则》第二课时-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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本节课以《典籍里的中国》为灵感，围绕“典籍里的少年”主题，开展系列活动，调动学生想象，以补写、小组展演来认识人物，以写推荐词评价人物，以拓展资料了解家风、世风，让典籍中的人物“活”起来。

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赵梦雪　发表于 2023-05-27 14:12

讲师信息

赵梦雪　郑州市第一二九中学

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自我评价

优点：

贯彻新课标改革的教育理念，课堂上注重学生主体地位，善于发掘学生兴趣，调动学生积极性。帮助学生全面提升听说读写能力。

不足：