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当前位置:首页 > 初中语文 > 《散文诗二首》

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   本视频是七上单元课文《散文诗二首》,基于对“课程标准”、“单元要求”和“阅读提示”的分析,我将本节课的教学目标设置为:

   1.比读诗歌,通过品析母亲形象与抒情语句,初步体会文章的“真实感”;

   2.辨析讨论,探究文学作品“真实感”的重要性,归纳写出“真实感”的方法。

课我紧紧围绕学习目标,通过在描写中品母亲”“在抒情中悟母爱”“在辨析中明“真实感”“在想象中写真实”等环节,来完成本节课的学习引导学生通过品析两首散文诗中的母亲形象与抒情方式,真切地感受文学作品“真实感”的魅力。并通过品读分析,归纳在文章中写出“真实感”的方法,然后将在课堂上所学的方法进行迁移运用,意在使学生具体掌握创作中突出“真实感”的方法。

本节课意在使学生在语文课堂上有朗读,有倾听;有辨析,有思考;有方法,有练笔。通过教学环节的层层递进,引领学生主动辨析归纳,提升思维品质,达成学习目标。


彭秋丽 发表于 2023-05-27 16:53
讲师信息
彭秋丽 郑州外国语中学
彭秋丽,郑州外国语中学,中学一级教师,曾获郑州市优质课一等奖,河南省“一师一优课”二等奖,中原区教育系统优秀教师,所带班级曾获“郑州市文明班级”,多次在省、市级举办的经典诵读活动中被评为“优秀辅导教师”。
  • 原始文件请联系作者获取
  • 《散文诗二首》教学设计与课件.zip
  • 自我评价
    优点:
    本节课教学设计目标明确,思路清晰,教学环节流畅,教师教态热情大方,重在鼓励学生主动思考,敢于表达,培养学生的思辨精神,提升学生的思维品质。
    不足:
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