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本视频录制的是部编版七年级上册第四课《古代诗歌四首》,本课将四首诗融合教学,围绕“旅途遇见的世界”展开活动。分为四个环节:一是遇见声音,“诵读,跟着声音去旅行”,让学生在读中感悟诗人情感;二是遇见美景,“比读,赏一路风景”,让学生用简笔画及语言描绘景色,从而总结四首诗描摹景物的方法及用景传情达意的方法;三是遇见诗人,“探究,感悟诗人深情”,让学生结合背景理解诗人情感,理解如何用景色抒写真情;四是遇见郑州,学以致用,让学生用诗句、景色及积极乐观的心态推介美丽的郑州。
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杨方方
发表于 2023-05-30 11:12
讲师信息
杨方方
郑州市惠济区第六中学
杨方方,曾获郑州市信息技术与课堂融合课一等奖,郑州市中学生优秀文学社团辅导一等奖。潜心做一个有爱的语文老师。
原始文件请联系作者获取
杨方方+古代诗歌四首.zip
自我评价
优点:
课堂创设情景,以活动驱动教学,活动丰富、有趣、“诗意盎然”,评价形式多样。
不足:
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课 题:
初中语文
《散文诗二首》教学
授课人:
杨文静
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