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    该课例依托五月母亲节,创设学习制作“爱的明信片”的生活情境,以《散文诗两首》为学习范例,先品读美文,通过朗读深入分析文本,并依据“朗读评价量表“,注重生生评价,教师适当引导;之后比读美文,联系已学过的《秋天的怀念》,分析比较《散文诗两首》写法上的特点;最后通过“撷取温暖”,仿写散文诗,读练结合,注重培养学生的语文素养。

刘佳 发表于 2023-05-31 10:19
讲师信息
刘佳 郑州市第七十一中学
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    优点:
    该教师擅长运用启发式教学,通过组织形式多样的课堂活动,引导学生深入文本,探究重点与难点,提高学生的语文素养。
    不足:
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