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整个课堂以多重诵读展现,教学活动依托校广播站和文学社联合开展的“五月,为你读诗”活动而展开。自由朗读;美读寻情;品读清新雅致的语言;创读诗歌,表达母爱。教学活动及作业布置,都紧扣目标,课堂环节紧凑课堂效果好。


牛晓红 发表于 2023-05-31 11:12
讲师信息
牛晓红 荥阳市第二初级中学
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    优点:
    整个课堂以多重诵读展现,教学活动依托校广播站和文学社联合开展的“五月,为你读诗”活动而展开。1、自由朗读,初读课文,让学生读准字音,读出节奏及语调的变化。2、美读寻情——抓住关键词句,走入角色;感受情绪变化,体会感情。3、品读语言——找出优美“画面”,品一品清新雅致的语言。4、创读诗歌,学生诵读,表达母爱。教学活动及作业布置,都紧扣目标,课堂环节紧凑课堂效果好。
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