本视频是将《赤壁赋》与《登泰山记》进行联读，结合文本内容将本节课主题定为：登山临水，寻找归宿。

具体教学过程中，首先是创设情境，我们是山水游学团，跟着课本去旅行。分为：跟随游踪——感受“寻我”、结合背景——探究“本我”、比较体悟——致敬“真我”三个任务，三个任务层层推进，有完成感受赏析美景，品味作者笔下的山水之美以及结合资料，研读文本，读懂作者独特的内心世界的学习任务。较好的让学生从山水中寻得一些人生的思考，走近山水，感受山水！