远游山水寻找自我——16课《赤壁赋》与《登泰山记》联读-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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本课在”引导学生正确面对学习和生活中的挫折，寻求自我的释怀“学习情境下设计课堂环节。本课以“远游山水寻找自我”为主线，由大单元教学创设情境导入新课，激发学生学习兴趣。学习目标设置明确，以学习任务和学习活动驱动教学进程，融听说读写为一体，通过视频让学生知人论世，注重学生自学、朗读、讨论、合作交流，情境作业设计新颖有趣。

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赵洁　发表于 2023-06-01 12:10

讲师信息

赵洁　郑州市第102中学

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自我评价

优点：

郑州市优秀教师，主持参与多项郑州市教育科学研究课题，善于钻研。课堂上善于用活动引领教学，提高学生的语文素养。

不足：

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