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2.课堂中重难点突出,难点突破巧妙,有创新点呈现。重点是学生在课前微课朗读学习的基础上在美听美读中从节奏、语气两个方面继续强化朗读训练;难点是学生们在老师提供的具体的比较维度中掌握两首散文诗写法的异同;创新点是学生们在课堂中完成了新的散文诗《爱》的创作。
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课 题:初中语文 《散文诗二首》教学 授课人:杨文静