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当前位置:首页 > 高中化学 > 第二节电解质(第二课时)

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视频介绍:本节课选自鲁科版必修1(化学)第二章第二节《电解质》第二课时,主要内容为1、离子反应的定义,2、离子反应的实质,3、离子反应发生的条件,4、离子方程式的定义,5、离子方程式的书写方法,6、离子方程式的意义。本节课以分组实验探究法和分组讨论法为主线, 结合引导分析教学法、归纳分析法以及多媒体辅助教学法 ,让学生能积极参与知识的形成过程,从而达到三维目标的实现。对难点离子方程式的书写则采用了思维建模的方法将难点分散到各个环节中,从而使学生脱离了化学方程式的束缚,有助于学生用离子反应的实质来分析、解决问题。同时本节课我以视频《三国演义》引课,中间穿插小游戏“比比谁最快”,到最后的“感想与收获”都使学生喜闻乐见,自始至终处于兴奋状态,这些都符合新课标的要求。为了使《稀硫酸和氢氧化钡的分组实验》顺利进行,效果明显,我更是反复实验,反复改进,结果证明学生操作简单,实验效果明显。通过本节课的教学,我收获颇丰,对于教学中的不当之处,也希望各位同仁批评指正,谢谢!


王丹 发表于 2013-12-25 11:34
讲师信息
王丹 第七中学
自我评价
优点:
本节课我以分组实验探究法和分组讨论法为主线, 结合引导分析教学法、归纳分析法以及多媒体辅助教学法 ,让学生能积极参与知识的形成过程,从而达到三维目标的实现。对难点离子方程式的书写,则采用了思维建模的方法,将难点分散到各个环节中,从而使学生脱离了化学方程式的束缚,有助于学生用离子反应的实质来分析、解决问题。同时本节课我以视频《三国演义》引课,穿插小游戏“比比谁最快”,到最后的“感想与收获”都使学生喜闻乐见,自始至终处于兴奋状态,这些都符合新课标的要求。
不足:
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