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家风是最好的传承
——《<世说新语>二则》整合设计
【学习目标】
1.疏通文章大意,读懂故事内容。
2.品析具体语句,领略人物风采。
3.探寻优良家风,弘扬传统美德。
【任务一】:通文意,讲故事(一读、二译、三讲)
【任务二】:品人物,定角色(一找、二品、三定)
【任务三】:改剧本,扬家风(一改、二展、三扬)
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课 题:初中语文 《散文诗二首》教学 授课人:杨文静